Como funciona el examen de psicología en la escuela secundaria

El examen de Psicología puede ser una oportunidad para obtener créditos universitarios mientras aún estás en la escuela secundaria. El examen puede ser difícil, pero saber qué esperar y estar preparado puede ayudarte a afrontarlo. Descubre qué es el examen de Psicología, qué cubre el examen y qué necesitas hacer para prepararte para el examen.

La Psicología de Colocación Avanzada, más comúnmente conocida como Psicología AP, es un curso de introducción a la psicología de nivel universitario que se ofrece en muchas escuelas secundarias.

El curso se ofrece como parte del Programa de Colocación Avanzada del College Board, permitiendo a los estudiantes obtener créditos universitarios. El curso prepara a los estudiantes para tomar el examen de Psicología AP, un examen completo que cubre el material que se encuentra en una clase típica de introducción a la psicología en la universidad.

Conceptos básicos

Antes de realizar el examen, debes familiarizarte con la estructura básica del mismo, así como con el contenido que cubre el examen.

• El examen de Psicología AP tiene una duración de dos horas.
• El examen consta de una sección de opción múltiple y una sección de respuesta libre. Hay 100 preguntas de opción múltiple y dos de respuesta libre. Los estudiantes tienen 70 minutos para completar la sección de opción múltiple y 50 minutos para completar la sección de respuesta libre.
• La parte de opción múltiple del examen representa dos tercios de la puntuación, mientras que la sección de respuesta libre constituye el tercio restante de la puntuación.

Si usted planea tomar el examen de Psicología AP, asegúrese de comenzar a planificar con suficiente antelación para que pueda revisar el tema a fondo.

Contenido del examen de psicología AP

El examen cubre el contenido y la materia que normalmente se enseña en un curso de introducción a la psicología de nivel universitario.

• Fundamentos científicos de la psicología: 10-14%.
• Bases biológicas del comportamiento: 8-10%.
• Sensación y percepción: 6-8%
• Aprendizaje: 7-9%.
• Psicología cognitiva: 13-17%
• Psicología del desarrollo: 7-9%.
• Motivación, Emoción y Personalidad: 11-15%.
• Psicología clínica: 12-16%.
• Psicología social: 8-10%.

Cómo inscribirse

Si se ofrecen clases de psicología AP en tu escuela, habla con tu consejero para inscribirte en Psicología AP. Si te educan en casa o tu escuela no ofrece cursos AP, aún puedes inscribirte en un estudio independiente o posiblemente tomar un curso AP en línea si se ofrece en tu estado.

Si tu colegio tiene un coordinador AP, infórmale de que quieres hacer el examen. El coordinador se encargará de inscribirte en el examen, de cobrar las tasas de examen y de informarte de cuándo y dónde tendrá lugar la prueba.

El coordinador les ayudará a localizar una escuela dispuesta a administrar el examen.

Cómo prepararse

Tal vez la mejor manera de prepararse para el examen de Psicología AP es inscribirse en un curso de Psicología AP. La clase te llevará a través del material que se cubrirá en el examen, por lo que si lo haces bien en clase deberías estar adecuadamente preparado para tomar la prueba. Sin embargo, hay otros materiales de preparación disponibles para los estudiantes no inscritos en el curso o para aquellos que sienten que necesitan ayuda adicional.

También puede encontrar una variedad de libros de Psicología AP y guías de estudio que pueden ayudarle a prepararse para el examen. Estos materiales pueden ser útiles para complementar sus clases y lecturas en el aula.

¿Qué es una evaluación psicológica?

Una evaluación psicológica, o prueba psicológica, es un proceso minucioso de evaluación y examen administrado por un psicólogo. Los métodos utilizados para la evaluación dependerán de sus necesidades o las de su ser querido.

El papel del psicólogo que realiza la evaluación es similar al de un detective que busca pistas para resolver un misterio. Cuantas más pistas se puedan identificar, más información tendrá para entender lo que está pasando y decidir qué opciones son las más adecuadas para ayudarles.

Se debe considerar una evaluación psicológica en los casos en los que haya incertidumbre sobre las razones por las que usted o un ser querido está teniendo problemas de humor, comportamiento o aprendizaje.

¿Existe una prueba de enfermedad mental?

Una evaluación psicológica, que siempre es realizada por un psicólogo licenciado, puede utilizarse para diagnosticar una variedad de condiciones de salud mental o enfermedades que afectan a la memoria, los procesos de pensamiento y los comportamientos, incluyendo:

• Enfermedad de Alzheimer.
• Ansiedad.
• Trastorno por déficit de atención/hiperactividad (TDAH).
• Trastorno bipolar.
• Demencia.
• Traumatismo craneoencefálico.
• Discapacidad intelectual.
• Trastorno neurocognitivo.
• Trastornos de la personalidad.
• Esquizofrenia.
• Accidente cerebrovascular.
• Trastorno por consumo de sustancias.

Una evaluación psicológica puede ayudar a determinar lo siguiente:

• La gravedad de los síntomas de depresión o ansiedad.
• La presencia de un problema de aprendizaje.
• Las fortalezas y debilidades académicas.
• Las causas profundas de los problemas emocionales.
• Estilos de afrontamiento positivos y negativos.
• Las razones del comportamiento agresivo.
• Información sobre cómo ve el mundo.
• Problemas o conflictos con los que puede estar luchando.
• Información sobre su estilo de personalidad.

Tipos

Hay cuatro tipos principales de evaluación psicológica, que incluyen:

Evaluación del funcionamiento intelectual (CI)

Una evaluación del funcionamiento intelectual, o prueba de CI, mide las capacidades cognitivas de una persona y proporciona una puntuación que pretende servir como medida de las capacidades y el potencial intelectual de un individuo. Existen dos medidas principales para evaluar el CI de una persona: las pruebas inteligentes y la evaluación neuropsicológica.

Evaluación conductual

Una evaluación conductual se utiliza para evaluar una amplia variedad de comportamientos y emociones. Es especialmente útil cuando no está claro qué puede estar causando comportamientos o síntomas problemáticos.

Entrevista clínica

Una entrevista clínica es una herramienta que ayuda a los psicólogos a hacer un diagnóstico preciso de una variedad de enfermedades mentales. Hay dos tipos comunes: las entrevistas clínicas estructuradas y las entrevistas de diagnóstico clínico.

Evaluación de la personalidad

Una evaluación de la personalidad permitirá a su psicólogo conocer los componentes genéticos, ambientales y sociales de su personalidad para poder averiguar la mejor manera de tratarlo.

Además, las pruebas psicológicas pueden formar parte de las evaluaciones de aptitud o rendimiento escolar, de la orientación profesional o laboral, del desarrollo de habilidades directivas y de la planificación profesional.

Cómo funciona

Una evaluación psicológica puede consistir en una serie de pruebas psicológicas o neuropsicológicas formales o estructuradas, así como en entrevistas clínicas diseñadas para identificar y describir problemas emocionales, de comportamiento o de aprendizaje.

Las evaluaciones psicológicas pueden ser escritas o dadas oralmente, o administradas a través de un ordenador. Pueden consistir en una serie de preguntas para determinar la frecuencia con la que usted o un ser querido experimentan ciertos síntomas, o se le puede pedir que elija las afirmaciones que mejor describan su forma de pensar, sentir y comportarse.

Dependiendo de la prueba, el proceso puede durar desde varias horas hasta un día entero, y puede completarse durante varias sesiones diferentes.

Dónde obtener una evaluación psicológica

Aunque una evaluación psicológica puede proporcionar información valiosa, también puede ser larga y costosa. Dado que el número de pruebas necesarias suele variar, puede valer la pena tener una consulta inicial con un psicólogo para saber qué pruebas se recomiendan y el coste y el tiempo totales que conllevan.

A veces, la mejor manera de obtener estas pruebas es a través del distrito escolar para una evaluación de estudiantes, o como parte del proceso de evaluación inicial cuando una persona es colocada en un programa de tratamiento residencial.

Otros entornos en los que se puede realizar una evaluación psicológica son:

• Los servicios de urgencias.
• Servicios de atención domiciliaria.
• Unidades de hospitalización (tras una hospitalización).
• Hogares de ancianos.
• Centros de atención a largo plazo.
• Centros de atención ambulatoria, como consultorios o programas intensivos de atención ambulatoria.
• Prisiones.

Una evaluación psicológica puede ser una herramienta importante para ayudar a comprender mejor los problemas que usted o su ser querido están teniendo. Puede ser útil para proporcionar información detallada para determinar un diagnóstico adecuado y formular un plan de tratamiento integral. Las enfermedades mentales son tratables, y la intervención temprana es clave para controlar los síntomas y vivir una vida plena.

Por qué es importante la validez de los test psicológicos

Cuando la gente habla de los test psicológicos, suele preguntarse si el test es válido o no. ¿Qué significa esto exactamente? La validez es una medida de lo bien que un test mide lo que pretende medir.

La evaluación psicológica es una parte importante tanto de la investigación experimental como del tratamiento clínico. Una de las mayores preocupaciones a la hora de crear un test psicológico es si realmente mide lo que creemos que está midiendo.

Por ejemplo, un test puede estar diseñado para medir un rasgo de personalidad estable, pero en cambio, mide emociones transitorias generadas por condiciones situacionales o ambientales. Un test válido garantiza que los resultados son un reflejo exacto de la dimensión que se evalúa.

La validez es la medida en que un test mide lo que pretende medir. La validez es el grado en que una prueba mide lo que pretende medir. Es fundamental que una prueba sea válida para que los resultados puedan aplicarse e interpretarse con precisión.

Tipos de validez

La validez no viene determinada por una sola estadística, sino por un conjunto de investigaciones que demuestran la relación entre el test y el comportamiento que pretende medir. Hay tres tipos de validez:

Validez de contenido

Cuando un test tiene validez de contenido, los ítems del test representan toda la gama de posibles ítems que el test debería cubrir. Las preguntas individuales del test pueden extraerse de un gran conjunto de ítems que cubren una amplia gama de temas.

En algunos casos en los que un test mide un rasgo difícil de definir, un juez experto puede calificar la relevancia de cada ítem. Dado que cada juez se basa en su opinión, dos jueces independientes califican el test por separado. Los ítems calificados como muy relevantes por ambos jueces se incluirán en el test final.

Validez relacionada con el criterio

Se dice que un test tiene validez relacionada con el criterio cuando el test ha demostrado su eficacia en la predicción de criterios o indicadores de un constructo, como cuando un empresario contrata a nuevos empleados basándose en los procedimientos normales de contratación, como las entrevistas, la educación y la experiencia.

Este método demuestra que las personas que obtienen buenos resultados en un test lo harán en un trabajo, y que las personas con una puntuación baja en un test lo harán mal en un trabajo. Existen dos tipos diferentes de validez de criterio:

Validez concurrente

Se produce cuando las medidas de criterio se obtienen al mismo tiempo que las puntuaciones del test, lo que indica la capacidad de las puntuaciones del test para estimar el estado actual de un individuo. Por ejemplo, en un test que mide los niveles de depresión, se diría que el test tiene validez concurrente si mide los niveles actuales de depresión que experimenta la persona que realiza el test.

Validez predictiva

Es cuando las medidas de criterio se obtienen en un momento posterior a la prueba. Ejemplos de pruebas con validez predictiva son las pruebas de carrera o aptitud, que son útiles para determinar quién tiene probabilidades de tener éxito o fracasar en ciertas materias u ocupaciones.

Validez de constructo

Un test tiene validez de constructo si demuestra una asociación entre las puntuaciones del test y la predicción de un rasgo teórico.

Los test de inteligencia son un ejemplo de instrumentos de medición que deben tener validez de constructo. Un test de inteligencia válido debe ser capaz de medir con precisión el constructo de inteligencia y no otras características como la memoria o el nivel educativo.

Esencialmente, la validez de contenido examina si un test cubre toda la gama de comportamientos que componen el constructo que se mide. En este caso, se trata de identificar las tareas necesarias para realizar un trabajo, como la mecanografía, el diseño o la capacidad física.

Para demostrar la validez de contenido de un procedimiento de selección, las conductas demostradas en la selección deben ser una muestra representativa de las conductas del puesto de trabajo.

Validez facial en las pruebas psicológicas

Otro método que se utiliza raramente porque no es muy sofisticado es la validez facial. Se basa únicamente en la apariencia de la medida y en lo que se supone que mide, pero no en lo que el test realmente mide.

La validez facial es una de las medidas de validez más básicas. Esencialmente, los investigadores se limitan a tomar la validez de la prueba por su valor nominal, observando si una prueba parece medir la variable objetivo. En una medida de felicidad, por ejemplo, se diría que la prueba tiene validez facial si parece medir realmente los niveles de felicidad.

Obviamente, la validez aparente sólo significa que la prueba parece funcionar. No significa que se haya demostrado que la prueba funciona. Sin embargo, si la medida parece ser válida en este momento, los investigadores pueden investigar más a fondo para determinar si la prueba es válida y debe utilizarse en el futuro.

Básicamente, la validez aparente consiste en saber si una prueba parece medir lo que se supone que debe medir. Implica tomar la prueba al pie de la letra.

Una encuesta en la que se pregunta a la gente a qué candidato político piensa votar tendría una gran validez aparente. El objetivo de la prueba está muy claro, incluso para las personas que no están familiarizadas con la psicometría.

Un test complejo utilizado como parte de un experimento psicológico que examina una variedad de valores, características y comportamientos podría decirse que tiene una baja validez aparente. El propósito exacto de la prueba no está claro de inmediato, especialmente para los participantes.

Obviamente, aunque la validez aparente puede ser una buena herramienta para determinar si una prueba parece medir lo que pretende medir, el hecho de que tenga validez aparente no significa que una prueba sea realmente válida. A veces parece que un test mide una cosa, pero en realidad está midiendo algo totalmente distinto.