El complejo de Edipo, también conocido como complejo de Edipo, describe los sentimientos de deseo de un niño hacia su progenitor del sexo opuesto y los celos y la ira hacia su progenitor del mismo sexo. El concepto fue introducido por primera vez por Sigmund Freud en su teoría de las etapas psicosexuales del desarrollo.
En términos sencillos, un niño siente que compite con su padre por la posesión de su madre, mientras que una niña siente que compite con su madre por el afecto de su padre. Según Freud, los niños ven a sus padres del mismo sexo como un rival por la atención y el afecto del padre del sexo opuesto.
Historia del complejo de Edipo
Freud propuso por primera vez el concepto del complejo de Edipo en su libro de 1899 “La interpretación de los sueños”, aunque no empezó a utilizar formalmente el término complejo de Edipo hasta 1910. El concepto fue cobrando importancia a medida que continuaba desarrollando su teoría del desarrollo psicosexual.
Freud bautizó el complejo con el nombre del personaje de “Edipo Rey” de Sófocles, que mata accidentalmente a su padre y se casa con su madre.
En el mito griego, Edipo es abandonado al nacer y, por tanto, no sabe quiénes son sus padres. Sólo después de haber matado a su padre y haberse casado con su madre se entera de sus verdaderas identidades.
¿Cómo funciona el complejo de Edipo?
En la teoría psicoanalítica, el complejo de Edipo se refiere al deseo del niño de involucrarse sexualmente con el progenitor del sexo opuesto, en particular la atención del niño hacia su madre. Este deseo se mantiene fuera de la conciencia a través de la represión, pero Freud creía que seguía influyendo en el comportamiento del niño y desempeñaba un papel en el desarrollo.
En la teoría de Freud, los niños progresan a través de una serie de etapas de desarrollo psicosexual. En cada etapa, la mente subconsciente se centra en el placer relacionado con una determinada región del cuerpo. Estas etapas son
- Etapa oral: Desde el nacimiento hasta los 18 meses.
- Etapa anal: De los 18 meses a los tres años.
- Etapa fálica: De los tres a los cinco años.
- Latencia: De los cinco a los doce años.
- Genital: De los 12 años a la edad adulta.
Freud sugirió que el complejo de Edipo desempeñaba un papel importante en la etapa fálica del desarrollo psicosexual. También creía que la finalización con éxito de esta etapa implicaba la identificación con el progenitor del mismo sexo, lo que finalmente llevaría a desarrollar una identidad sexual madura.
Durante esta etapa del desarrollo, Freud sugirió que el niño desarrolla una atracción sexual hacia su progenitor del sexo opuesto y hostilidad hacia el progenitor del mismo sexo. Según Freud, el niño desea poseer a su madre y reemplazar a su padre, al que el niño ve como un rival por el afecto de la madre.
El complejo de Edipo se produce en la etapa fálica del desarrollo psicosexual, entre los tres y los cinco años. La etapa fálica es un punto importante en la formación de la identidad sexual.
¿Cuándo se produce el complejo de Edipo?
Esta etapa se produce entre los 5 y los 12 años de edad o la pubertad, durante la cual el niño desarrolla sentimientos saludables latentes por la relación opuesta. partes privadas. Esta etapa se produce desde los 12 años, o la pubertad, hasta la edad adulta.
Signos del complejo de Edipo
Freud creía que todos los niños pasan por este proceso como parte normal del desarrollo. Algunos signos de que un niño está experimentando el complejo de Edipo incluyen:
- Apego excesivo a uno de los padres.
- Fijación en uno de los padres.
- Hostilidad hacia el otro progenitor.
- Celos de uno de los padres.
- Posesión de uno de los padres.
Freud sugirió que hay una serie de comportamientos de los niños que son en realidad el resultado de este complejo. Algunos ejemplos de comportamientos que un niño puede mostrar son:
- Actuar con ira u hostilidad hacia el padre rival.
- Enfadarse o sentir celos cuando el progenitor rival muestra afecto hacia el progenitor deseado.
- Indicar que quiere casarse con el progenitor deseado.
- Intentar llamar la atención del progenitor deseado.
Es importante tener en cuenta que no todos los conflictos que se producen entre un hijo y un progenitor están causados por el complejo de Edipo.
¿Por qué el complejo de Edipo se consideró erróneo?
Sigmund Freud siempre ha sido una figura controvertida. … Por ejemplo, Freud sugirió que una resolución incompleta del complejo de Edipo puede conducir a la homosexualidad, causada por la eventual identificación del niño con su progenitor del sexo opuesto en lugar del del mismo sexo.
¿Desaparece el complejo de Edipo?
Freud atribuía el complejo de Edipo a los niños de entre tres y cinco años. Decía que la etapa solía terminar cuando el niño se identificaba con el progenitor de su misma relación y reprimía sus instintos sexuales.
¿Le pasa a todo el mundo el complejo de Edipo?
Es normal: Todo niño encuentra atractivo al padre de la relación contraria en cierta etapa. Simplemente está mostrando un complejo de Edipo, una fase esencial del desarrollo por la que todo niño pasa. El complejo de Edipo es una etapa infantil normal del desarrollo psicológico que se produce entre los 3 y los 5 años.
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El complejo de Electra
La etapa análoga para las niñas se conoce como el complejo de Electra, en el que las niñas sienten deseo por sus padres y celos de sus madres. El término complejo de Electra fue introducido por Carl Jung para describir cómo se manifiesta este complejo en las niñas. Freud, sin embargo, creía que el término complejo de Edipo se refería tanto a los niños como a las niñas, aunque creía que cada sexo lo experimentaba de forma diferente.
Freud también sugirió que cuando las niñas descubren que no tienen pene, desarrollan la envidia del pene y el resentimiento hacia sus madres por “enviarla al mundo tan insuficientemente equipada”. Con el tiempo, este resentimiento da paso a la identificación con su madre y al proceso de interiorización de los atributos y características de su progenitor del mismo sexo.
Los puntos de vista de Freud sobre la sexualidad femenina fueron quizás los más criticados. La psicoanalista Karen Horney refutó el concepto de envidia del pene de Freud y sugirió, en cambio, que los hombres experimentan envidia del útero debido a su incapacidad para tener hijos.
El propio Freud admitió que su comprensión de la mujer era tal vez insuficiente.
¿Cómo se resuelve el complejo de Edipo?
En cada etapa de la teoría del desarrollo psicosexual de Freud, los niños se enfrentan a un conflicto de desarrollo que debe resolverse para formar una personalidad adulta sana. Para convertirse en un adulto exitoso con una identidad saludable, el niño debe identificarse con el padre del mismo sexo para resolver el conflicto de la etapa fálica.
Influencia del Id y del Ego
¿Cómo resuelve el niño el complejo de Edipo? Freud sugirió que mientras el id primario quiere eliminar al padre, el ego más realista sabe que el padre es mucho más fuerte. Además, el niño también tiene un apego positivo al padre.
El id es la fuente de energía primigenia que busca satisfacer inmediatamente todos los impulsos inconscientes.
El ego es la parte de la personalidad que surge para mediar entre los impulsos del id y las exigencias de la realidad.
La angustia de castración
Según Freud, el niño experimenta entonces lo que él llamó ansiedad de castración, que es un miedo a la emasculación tanto literal como figurada. Freud creía que a medida que el niño se hace consciente de las diferencias físicas entre hombres y mujeres, asume que el pene de la mujer ha sido extirpado y que su padre también lo castrará como castigo por desear a su madre.
Surgimiento del superego
Para resolver el conflicto, entra en acción el mecanismo de defensa conocido como identificación. Es en este momento cuando se forma el super-yo. El super-yo se convierte en una especie de autoridad moral interna, una internalización de la figura paterna que se esfuerza por reprimir los impulsos del id y hacer que el ego actúe según estas normas idealistas.
En “El Ego y el Id”, Freud explicó que el superego del niño retiene el carácter del padre del niño y que los fuertes sentimientos del complejo de Edipo son entonces reprimidos.
Las influencias externas, como las normas sociales, las enseñanzas religiosas y otras influencias culturales, contribuyen a la represión del complejo de Edipo.
De ahí surge la conciencia del niño, o el sentido general del bien y del mal. Sin embargo, en algunos casos, Freud también sugirió que estos sentimientos reprimidos también podían dar lugar a un sentimiento de culpa inconsciente. Aunque esta culpa no se sienta abiertamente, puede influir en las acciones conscientes del individuo.
¿Qué pasa si el complejo de Edipo no se resuelve?
Al igual que cuando no se resuelven los conflictos en otras etapas psicosexuales, puede producirse una fijación en ese punto del desarrollo. Freud sugirió que los niños que no se ocupan de este conflicto se convierten efectivamente en “fijados por la madre”, mientras que las niñas se convierten en “fijadas por el padre”.
Un complejo de Edipo no resuelto puede conducir a desafíos en el logro de relaciones románticas adultas maduras, y a conflictos con la competitividad del mismo sexo. El psicoanálisis se centra en ayudar a resolver estos conflictos.
Críticas y otras explicaciones
La teoría de Freud fue controvertida en su época y sigue siendo controvertida, criticada y no ampliamente aceptada en la actualidad. Han surgido otras teorías para describir los vínculos entre padres e hijos.
La teoría del apego, en particular, ofrece una explicación alternativa para muchos de los comportamientos que describió Freud. Este enfoque surgió durante la década de 1950 gracias al trabajo de los psicólogos John Bowlby y Mary Ainsworth.
Según la teoría del apego, los vínculos afectivos de la primera infancia sirven como fuente de seguridad y protección. Los niños pueden vincularse más con uno de los padres o expresar celos del padre rival como resultado de estos vínculos tempranos que están ligados a la seguridad, la protección y la supervivencia.
El concepto de Freud sobre el complejo de Edipo sigue siendo muy debatido hoy en día y generalmente se prefieren otras teorías como explicación de algunos de los comportamientos de apego que experimentan los niños.
Si su hijo experimenta síntomas que perturban su funcionamiento y le generan angustia, hable con su pediatra o con un profesional de la salud mental. Ellos pueden evaluar estos síntomas y hacer recomendaciones que pueden ayudar a su hijo.
¿Cómo se llama la obsesión de una madre por su hijo?
En la teoría psicoanalítica, el complejo de Yocasta es el deseo sexual incestuoso de una madre hacia su hijo.
¿Cuál es el defecto trágico de Edipo?
Edipo se ajusta a esto precisamente, ya que su defecto básico es el desconocimiento de su propia identidad. Además, ninguna previsión o acción preventiva podría remediar la hamartia de Edipo; a diferencia de otros héroes trágicos, Edipo no es responsable de su defecto.
¿A qué edad hay que dejar de cambiarse delante de tu hijo?
Tanto Huebner como Bartell coinciden en que hay que empezar a prestar atención a este tema a partir de los 5 años, pero que, en general, es buena idea establecer algunos límites a los 10 años, como muy tarde.
¿A qué edad no pueden compartir habitación un niño y una niña?
Para quienes son propietarios de una vivienda o la alquilan de forma privada, las directrices actuales son que, una vez que el niño alcanza la edad de 10 años, lo ideal es que no comparta habitación con un hermano de la relación opuesta.
¿A qué edad es inapropiado ducharse con el niño?
Richard Beyer, psicólogo de California, sugiere que no debemos ducharnos con nuestro hijo después de que alcance la edad escolar. Eso es alrededor de los 5 años, pero la mayoría de los niños ni siquiera saben fregar y enjabonarse correctamente a esta edad. Muchos niños necesitarán más tiempo para aprender.
